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1-6年级上册在线课堂（朗读+知识点+视频+课件）小学作文教程汇总（同步作文+看图写话+名师作文等）统编教材1-6年级上册同步作文归类教学18童年的水墨画
执教刘老师
教材分析
本单元是以“多彩童年”为主题，编排了四篇课文，主要是感受儿童生活的多样性和趣味性。这些课文选材丰富，体裁各异，有儿童诗、散文等，主要是激发学生对大自然和生活的热爱之情。本单元的语文要素有两条，分别是“运用多种方法理解难懂的句子”和“写一个身边的人。
《童年的水墨画》它是一组儿童诗，以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的场景：溪边钓鱼、江上戏水，林中采蘑菇。诗的语言生动活泼，课文图文并茂，有助于学生图文对照理解课文内容，感受诗歌意境。本课课后设置三道习题，第一题考察学生的朗读背诵能力，第二题指向学生的语言表达能力，第三题考察学生阅读理解能力，教学时要依据编者的意图。
随文微写就是用诗歌的形式写出自己的童年生活或者某一种想法。
学生习作展示
桥边
三年级申艾洋
黑夜中的点点灯光，
是汽车前的光亮。
我蹲在桥头，
看星星，看月亮，
寻找着回家的方向。
灯光、星星和月亮，
谁能给我指点方向？
清晨
三年级李承原
清晨，
一丝丝阳光照进屋里，
镀上一层金子。
是谁冲出了家门，
忙着穿衣？
扣错了扣子？
月下
三年级王木林
街道上没有一丝灯光，
却有一束光照亮了地上。
是谁为我们指引方向，
是那温柔又洁白的月光。
一路把我送回家，
它又接着为他人点亮回家的方向。
窗外
三年级谷朗乐
是谁唱得鸟儿沉醉？
是谁唱得蜜蜂忘了采蜜？
原来是风儿吹过树林，
树叶儿拍起了绿色的小巴掌。
原来是风儿拂过湖面，
水花欢快地歌唱。
夜里
三年级缪俊辰
那是孩子们在嬉戏，
玩得那么开心，
把黑暗染成光明。
那是大妈们在跳广场舞，
跳得那么欢畅，
把吓人的黑暗打碎了。
夜里，
只留下串串的笑声。
山上
三年级何欣月
仿佛要碰到白云，
高山比蓝天还要青。
一双双小手想触摸白云，
像排排初生的树林。
轻柔的风儿吹过，
他们舒展双臂，闭上眼睛。
仿佛躺在白云里，
脸上全是甜蜜的表情。
天空
三年级何易霖
一阵雨给天空洗了澡，
天色渐渐明亮了，
一道弯弯的彩虹，
架起一道美丽的桥。
飞过一群鸟，
留下一串孩子们的笑。
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