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丰顺县开展广东省教育研究院教育现代化实验 [复制链接]

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为使教研工作能更好地为教育改革服务,提高丰顺县的教育教学质量,促进丰顺县教育现代化实验区的发展,12月27日上午,在丰顺县教育局五楼会议室举行了广东省教研院教育现代化实验区(丰顺县)教研交流活动。广东省教育研究院教学教材研究室的全体专家及丰顺县教师发展中心教学科学研究室全体教研员共50多人参加了交流活动。活动由丰顺县教师发展中心主任冯习创主持。冯主任首先对广东省教育研究院一直以来对丰顺教育的大力支持、关心指导表示感谢;接着介绍了实验区自成立以来的工作情况和下来的工作计划,希望省教研院继续传经送宝,推动丰顺教育持续发展。丰顺县教师发展中心教学科学研究室主任*协顺介绍了丰顺县的教研团队,并提出了目前的教研困惑。接着省县两级教研员进行了坦诚的交流,就当前的教研重点与热点问题以及实验区下来的工作进行了沟通。广东省教育研究院教材研究室主任曾令鹏强调:教研室的作用不可替代:一是传播先进的教育教学思想和理念,并理论联系实际;二是参与教育教学管理,将教育*策、制度落到实处;三是开展教学研究,使教学行为科学有效;四是服务教师成长,帮助教师实现专业发展;五是总结推广教学成果。省教研员吴有昌建议:一教研员要多到学校开展学科调研;二省教研员要多带一些名师来丰顺开展同课异构活动;三教研员要多开展相关的科研工作。与会的省教研员向大家介绍了12月26日在留隍镇中小学开展的调研情况,并对调研发现的问题提出了解决的方案。曾令鹏主任在总结中提出:要实现教育现代化,一要学校的课程开齐开足;二要培养学生的赏识意识;三要发挥教研员的引领作用。本次活动为丰顺的教研工作指明了方向,有效提高了教研的力度,加快了丰顺实现教育现代化的步伐。

图:吴小为 文:刘映丽

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