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在近年来，在对于教育领域的研究中，教育异化是一个普遍存在的研究课题，当我在中国知或者万方数据库中输入教育异化检索时，能搜到很多关于教育异化的课题，学术界对于教育异化的研究纵观了各个领域，可见教育异化现象已经引起各方面的关注。教育是社会发展的产物，是作为当今社会提高人的修养、培养个体成才，促进人的和谐发展的一种方式。然而在教育体系发展的过程中，受到各方面因素的影响，教育的本质发生了变化，不可避免的出现了教育异化的现象，教育原始的目标发生了根本性的改变。
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