本人70后，记忆中上学时只做过广播操，那时全国的学生做的基本都是广播操，而且基本都一样。
但现在，看看各学校，就算是一个县城的学校，每个学校的广播操也不一样，而且是多种多样，什么样的操都有。有正常的广播操，也有时下特别流行的*步舞、拽步舞，还有武术操一些各校自创的一些操等。于是，有人就质疑了，到底什么样的操更适合孩子们呢？
个人认为，目前的孩子见多识广，爱好广泛。所以，不管什么操，只要孩子们喜欢的就是最好的。
第一：广播操可能更适合孩子们的年龄特点，但比较古板很多孩子真的不太喜欢。
我国第一套广播操是年颁布的，全国体育总会筹委会、教育部、卫生部、中央*委总*治部等9个单位，联合发布，然后迅速在全国推广开来，成为我国最普及、最流行的体操活动。
广播操是国家研究出来的，锻炼身体各个部分的功能性健身，很符合孩子们的身心发育特点。但目前的广播操普遍比较古板，节奏感不强，很多学生并不喜欢。
看看各个学校，孩子的广播操做得有气无力，没精打采的，根本没有起到任何锻炼的作用。原因实际很简单，不是孩子们不锻炼，而是孩子们不喜欢这样的操。
第二：*步舞、拽步舞，节奏感强，轻快活泼，学生更喜欢。
*步舞真正进入校园，可能就是因为网红校长张鹏飞。年初，山西省临猗县临晋镇西关小学，校长张鹏飞带领学生们跳*步舞的课间操视频在网络突然爆红，人们忽然发现，原来孩子们跳条*步舞也这么好看，关键是孩子们挑得非常起劲，个个欢天喜地、眉飞色舞、朝气蓬勃，完全没有跳广播操时的死气沉沉的感觉。
后来，我们在网上又陆续发现，有很多学校都开始跳起了*步舞，还有拽步舞，街舞，还有一些叫不上名字的舞蹈，反正就是特别好看和带劲。
这样的舞步节奏紧凑，轻快活泼，跳起来舞姿优美更受广大师生的喜欢。
第三：但面对各种舞蹈进入校园，也有一些专业人士提出了自己的担忧。
不过，面对各种舞步进入课间操，也有专业人士提出了自己的看法，对这种现象并不看好。
1、*步舞是否适合孩子们跳？
这个舞活动量非常大，对于骨骼还没发育完全的孩子们来讲，是否合适？对孩子们以后的成长有无影响还有待研究。
2、大课间是否适合剧烈的运动？
孩子们是需要锻炼身体，但强度这么大的训练是否合适？毕竟孩子们接下来还要上课，大汗淋漓非常劳累的状态下上课，对孩子们真的好吗？
3、孩子们喜欢的就是好的吗？
有人质疑，孩子们喜欢的就一定适合孩子们吗？孩子们也喜欢手机、游戏、抖音，但这些对孩子真的好吗？*步舞孩子们是喜欢，但喜欢的就是最好的吗？
4、学校不是娱乐场所。各种舞进入校园真的好吗？对学生的思想教育有好处吗？
个人认为：
形式实际并不重要，重要的是目的，是否达到了锻炼身体增强体质的目的。
古板沉闷的课间操，变成活泼欢快的舞步，学生们才能有要我做，变成我要做。时代在发展，我们的教育观念也要改变。目前的*步舞等可能节奏过于明快，锻炼强度有点大，不太适合孩子们。所以期待有关部门尽快编排出适应时代要求的节奏明快，锻炼效果好的课间操。
总之，一定要让孩子们喜欢，只有孩子们喜欢了，才会喜欢做，才能起到真正的锻炼身体的作用！